详细说明
国学浸润人生，墨香润泽心灵。诵读国学经典，是学习国学的有效途径和方法。现在我们学习国学，弘扬传统文化，传承中华文明；在吟咏诵读中接受博大精深的文化滋养，含英咀华、衔华佩实、浸明浸昌、沐仁浴义；全面提高人文素质，在语言和精神世界都变得明朗起来、儒雅起来，体现一个文明古国、文化大国应有的君子之风；在千古美文的熏陶中，培养爱国情怀和民族精神；在中国与世界交流的大潮中挺起我们民族丰姿独具的脊梁！登封少林武校http://www.dfshaolinsi.cn/guanyuchanwu/wuguanjianjie/
诵读国学经典有哪些好处？让嵩山少林武术学校带您详细了解。
一、诵读国学经典能过优化人格，促进身心健康
经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。孩子的生活品位和人生内涵会在更高的起点上迈步，从而不仅身心健康，而且会使成功的几率明显增加。
二、诵读国学经典可以提高专注力
经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成精神集中专一、头脑里少杂念、内心宁静安详的良好读书习惯，从而使学习的效率和质量明显提高。
三、诵读国学经典有助于提升记忆力
经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，有的孩子能达到“过目不忘”的程度。一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。
四、诵读国学经典有利于语文能力的增强
背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《论语》、《大学》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《管子四篇》、《中华经典精粹选读》等经典后，孩子的识字量将达到5000字（这是中文系教授的识字量）左右。此后，孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典，很有深度。
五、诵读国学经典能够使孩子阅读兴趣和能力大为提高
诵读国学经典，孩子会形成博览群书的习惯。许多诵读经典的孩子，在6岁－10岁时，能主动找书读。一个7岁前诵读10部左右经典的孩子，可创造1年阅读500册到1000册书的奇迹，从而视野开阔，智慧流溢，比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍。
六、诵读国学经典对其他科目的学习也有很大帮助
通过诵读经典，孩子的形象思维（右脑）获得全面的锻炼，从而为学习数学、外语、物理、化学等课程奠定坚实的基础，这些科目的学习成绩也随之提升2－4倍；此外，经典的内容早一点存储到头里边，孩子在日常的学习生活中就会潜移默化地进行消化，从而使理解力也获得提升。武校招生www.shaolinzs.com
七、“心灵手巧”是诵读经典的另一种效益。
通过诵读经典，可使头脑里和躯体内的气血很好的畅通，健脑效果明显，大脑支配手指的能力得到了强化，从而在才艺、体育、劳动等技能的学习上会变得很轻松，有事半功倍的效果。
八、诵读国学经典有文化治疗的效果
通过诵读经典，患有多动症、感觉统合失调、自闭症的孩子的症状明显缓解。这一项意外的收获已为医学界所关注，相关医院已开始进行这方面的研究了。
九、父母和孩子一起诵读国学经典能够促进亲子关系
许多经典是家长们也没有接触过的，因此，父母（包括爷爷奶奶）和孩子一起诵读，除了能有效地促进家长和孩子的感情外，还能取得健脑、健身、缓解压力、解除疲劳、提高文化层次的良好效益。
十、诵读国学经典可以对“文言文”有了天然的亲近感
有的家长认为经典以“文言文”为主，担心孩子不理解，其实，在孩子记忆力最好的时候，关键的关键是把这些经典先背诵下来，并不一定让孩子去理解，以后，经 过复习及日常的应用，则“书读百遍，其义自现”，孩子会自然而然地具有了阅读文言文的能力。读懂文言文则会扫除接受圣贤教育的障碍，从而为考大学、做学 问、干事业奠定良好的基础。
十一、诵读国学经典，提高思想境界，培养人文精神
当代社会，流行读物泛滥，信息过剩。生活在这样的环境下，非常容易滋生浮躁心、傲慢心，某些人甚至会产生无法摆脱困惑和焦虑，有的人会对活着的意义和价值 产生疑问，从而厌倦生命、质疑社会。经过经典的熏修，可让孩子从小树立“修身齐家治国平天下”；“立功、立言、立德”等人生志向，从而懂得担当责任，懂得如何更好的实现人生的幸福和成功。
文章转自少林武术学校http://www.slsyzsb.com/news/shaolinsixinxiao/1200.html
招生电话：15890029002 0371-55855888