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对孩子从小进行中国武术精神的教育和健康人格的培养，对于他们今后成才和成才后的操守有着积极的意义。少林武术学校认为，学习和弘扬中华武术文化和精神，必将促进孩子身、心、灵的全面发展。登封少林武校http://www.dfshaolinsi.cn/guanyuchanwu/wuguanjianjie/
心理学上认为：人格是心理特征的整合统一体，是一个相对稳定的结构组织，在不同的时空背景下影响人的外界和内隐行为模式的心理特征。简单地说就是指一个人的整个精神面貌，即具有一定倾向性的心理特征总和。武术文化和精神的人格教育立足于孩子的长远发展，通过学习传统武术使孩子学会做人，学会学习，学会生活，学会创造，促进人的社会化进程。
新时代的到来，素质教育将成为基础教育的灵魂。素质教育体现了国家对基础教育发展的要求，素质教育要求学校教育为社会培养全面发展的合格人才，其中具有健全的人格是合格人才的基本保证。武校招生www.shaolinzs.com
众多学者认为：我们传统的武术文化对孩子人格的塑造，对培养跨世纪人才有极其重要的作用。对此，少林武术学校表示赞同，青少年正处在学习、长身体的时候，其个性的发展，心理意志品质的培养及健全人格的形成，都具有很大的可塑性。武术本身所蕴含的精神教育，对促进学生身心健康和个性心理、意志品质及人格的形成，有着极其重要的作用。因此，武术训练充分利用自身的特点，将人格塑造渗透到每个训练环节中去。通过引导、渗透、培养，让孩子掌握除武术基本功以外的待人处世的理论知识，在进行具体的运动练习中，受到高尚情操的陶冶、人格的培养。
文章转自少林武术学校http://www.slsyzsb.com/news/shaolinsixinxiao/973.html
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